编号:00200360
类型:研讨课
学分:2学分

院系:地理与海洋科学学院
教师:周寅康

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
0人
0人
0人
0人
1人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
0人
1人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
0人
1人
0人
0人
0人

课程简介

作为新生研讨课,本课程拟以当前我国城市化与市场化为背景,针对土地市场发展现状与趋势,引出一系列学术界和社会各界所关注的土地利用与土地价格问题,以城郊结合部土地利用为基本对象,通过典型案例介绍,引导学生从不同角度进行思辨和讨论,实行开放式教学、研究性教学。同时,教师将提供协同学、区位论、生态价值等方面的论文以及Annals of the Association of American Geographers刊物上的论文,进一步启发学生从地理学角度分析土地资源及资产问题,培养学生分析问题之视野。

教师简介

周寅康,博士,教授,博导,国土资源部土地利用重点实验室客座研究员,德国Tuebingen大学访问学者(2000),瑞典UPPSALA大学地学院交流讲座教授(2004)。亚洲房地产学会、中国地理学会、中国土壤学会会员,中国自然资源学会理事暨教育工作委员会主任。国家注册土地估价师、房地产估价师。

主要从事自然地理、土地利用、不动产估价及地理学非线性现象(分形与混沌)等方面的教学与科研工作。先后主持或参加国家自然科学(重点)基金、博士点基金、部委基金、公益专项基金及地方性科研项目30多项,曾获新疆生产建设兵团科委科技进步三等奖(1996)、教育部科技进步三等奖(1999)、国土资源部土地利用规划优秀成果一等奖(2001)、江苏省土地优秀科技工作者(2004)等;发表学术论文60余篇,编著和参编教材多部,专著多本。

教学目标

通过案例-研讨-理论提升过程,培养学生对地理学以及土地科学之专业兴趣,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

教材及参考资源

1.长期积累的相关案例资料;

2.Annals of the Association of American Geographers中近期相关论文;

3.其它,如网站资源等。

教学方式

案例介绍、图片展示、课堂讨论、要点分析与参观观摩相结合,重课堂讨论,引导学生可以对同一问题有不同的甚至相左的观点,但需分析自己观点形成之依据。

教学大纲

本课程环绕以下几个方面展开:

WHY,为什么要讨论土地之资源与资产问题,为什么要从地理学角度讨论此问题(突出地理学之重要性、基础性,感受地理及其南大)(6学时);

WHAT,什么是土地资源与资产,现实社会之体现及其存在问题(6学时);

市场经济背景下,土地资源与资产之一致性、延伸性及其与地理学之共通性(8学时);

土地资源资产之趋势分析(4学时);

有关此类问题之研究进展(穿插在各课堂中)。

考核方法

讨论与小论文相结合:出勤率(10%);课堂表现(提问、讨论、回答等,占20%);课堂PPT报告(40%);课程论文写作(30%)。

课程评论

  • 觉得还可以..老师人很好,作业也只是写写自我介绍而已。期末写对这门课的评价,给分还可以。
    2014.12.29 19:12
  • 基本2周一次作业
    2013.12.25 21:12
  • 感觉有些无聊。。。
    2013.08.30 15:08