编号:00430050
类型:通识课
学分:0学分

院系:
教师:王恒

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
2人
0人
0人
0人
0人
1人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
2人
0人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
2人
0人
0人
0人
0人

课程简介

教学内容:

卢梭是十八世纪法国重要的哲学家、文学家与政治思想家,《论人与人之间不平等的起因和基础》是他最重要的作品之一,其中所表达的政治哲学以及对资产阶级社会的批判对现代思想产生了深远的影响。
卢梭思想的一切要素都能在这本《论不平等》中找到,即便以“人生而自由,却无往不在枷锁之中”开篇的《社会契约论》随后看起来更象是反对自由的集体主义、民主的极权主义,前者仍然是后者的基础和绪论。因为理性主义的自由观、把人类从他们自己内在和外在的暴政下解放出来,是卢梭思想一而贯之的线索。
社会的种种进步看起来使个人自我完善,实际上却使整个人类走向堕落。卢梭以最极端的形式设置了政治问题,并暗示几乎所有现存的政权都是非法的这样一个革命性原则。
与霍布斯把自负、虚荣、控制他人的意志看作人类本性中基本和原初的冲动相反,卢梭把这些趋恶的倾向归咎于社会,因为自然的原始状态中只有自爱和同情在其作用,而且同情并不能还原为自爱。当然,最初的自然状态并非天生完善的,因为自我完善的潜能、理性和道德感还没有获得充分的发展。人性本是善良的,是社会制度使人变恶,但也只有使他遭此浩劫的社会才能拯救他。因为人无法脱离社会,就必须重塑社会以重塑自身。
书中尤为注目的是对自由的强调:自由是人唯一不可剥夺的财产,放弃自由等于出卖生命,是对造物主的侮辱,不仅违反自然,也违反理性。因此,康德说:卢梭是指引我的第一人,对我思想的基本倾向有着决定性影响。
本书关注的是整个历史和人类的不平等、政治压迫和社会罪恶的起源,描绘了罪恶的谱系图,色调灰暗悲观,是卢梭最为悲观的著作之一。在献词、序言和小引之后,正文有两个部分,第一部分描写自然状态中原始人的幸福状态,第二部分描述这种幸福生活是怎样一步步失去的。

教材及参考资源

建议教材:

《论人与人之间不平等的起因和基础》,卢梭著,李平沤译,商务印书馆2011年版。

参考资料:

(美)普拉特纳等:《卢梭的自然状态:《论不平等的起源》释义》,尚新建、余灵灵译,华夏出版社2008年版。
(德)卡西尔:《卢梭·康德·歌德》,刘东译,三联书店2002年版。
(德)卡西勒:《卢梭问题》 王春华译 南京:译林出版社,2009
(法)亨利·古耶:《卢梭与伏尔泰:两面镜子里的肖像》,裴程译,华东师范大学出版社2010年版。
(美)约翰·罗尔斯:《政治哲学史讲义》,杨通进、李丽丽、林航译,中国社会科学出版社2011年版。

教学方式

教学目标

南京大学“悦读经典计划”
通过阅读卢梭的《论人类不平等的起源与基础》及相关著作与研究论文,理解卢梭有关自然状态下人类的描述及有关社会状态下不平等现象出现的原因及发展的状况,对卢梭的政治思想及其与现代政治哲学的关系有大致了解。

教学大纲

其它要求:

考核标准:线上答题与读书报告各展总成绩的50%。线上答题包括选择题与问答题,分别占线上成绩的40%与60%。读书报告的主题必须基于本课程所阅读的文本,引用材料必须可靠有据,字数以3000-5000字为宜。
在阅读这篇论文时,可以结合卢梭的另外两篇论文《论科学与艺术》和《社会契约论》,以便能够对卢梭的政治哲学有一个较为全面的理解和把握。此外,鉴于本书篇幅较短,同学们还可以根据自己的兴趣,适当搜集与课程相关的其它资料和书目进行扩展阅读,例如卢梭的其他著作、与卢梭相关的现代政治思想、卢梭同启蒙运动时期其他思想家的关系、卢梭对法国大革命的影响等,这样既能使对卢梭及其思想的理解更加深入和丰富,也有助于在课程结束时写出内容更精彩、更有新意的读书报告。

教学周历:

周次教学内容教师授课方式备注
7第一次线下读书活动,讲授相关背景知识,布置阅读与练习任务。王恒课堂教学
8安排学生线下自己读书,助教通过网络平台进行答疑及指导。王恒网络教学
9组织同学们建立阅读小组进行线下讨论活动,助教通过网络平台进行答疑及指导。王恒网络教学
11要求学生们完成网络平台上的练习题目,助教对主观题目进行批阅。王恒习题辅导
13第二次线下读书活动,就同学们在阅读中遇到的问题进行解答。王恒课堂教学
15安排学生线下自己读书,助教通过网络平台进行答疑及指导。王恒网络教学
17对同学们在写作读书报告过程中遇到的问题进行指导与解答。王恒习题辅导
20学生们应完成读书报告并提交,助教进行批阅并给出成绩。王恒习题辅导

课程评论

  • 助教很棒哒,线下活动也完全没有压力,助教各种谈笑风生,闲扯人生经验和哲学逸事。233333
    考核就是期末的读书报告,也没有什么特别的内容限制,而且书也很薄很容易看完。
    助教总是讲很多有趣的故事,即使是艰涩的哲学也能引人入胜。能感受到助教是真正在鼓励我们去读书、了解哲学。向大家推荐这门课和萌萌的助教~
    2017.02.22 21:02
  • 助教人超好!会在群里给你讲一点点……人生经验?作业很少,主要是一道主观题和最后的一篇3000字读书报告(范围真的很宽)。助教的主旨是要我们好好读书,所以不注重这个什劳子的网上阅读,担心网站阅读会瞎的可以放心。这门课最好的就在于上完后我觉得这本书确实不错,打算以后再读。强推!!!
    2015.12.29 11:12
    为什么我记得读书报告字数不限的,
    2015.12.29 13:12
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    回复 649433713_qq: 3000字打底。如果大段大段的引用最好要达到5000
    2015.12.29 19:12
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