编号:00340120
类型:研讨课
学分:2学分

院系:地球科学与工程学院
教师:徐士进、陆现彩

时间:(未知)
地点:(未知)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
0人
0人
4人
0人
0人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
3人
0人
1人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
0人
3人
0人
0人
0人

课程简介

地球系统的运动并不总是平缓而规律,当剧烈变化来临,超过人类的承载能力,就会对我们人类社会造成破坏,这就是自然灾害。人类的历史就是一段绵延数百万年,与自然灾害不断抗争、顽强生存的历程。本课程着重介绍当前人类社会面临的主要自然灾害类型,试图从地球的外部能量、内部能量和重力能量及人类活动的角度,介绍这些灾害变化的原因和变化的特点,深入浅出地展现了的现实灾害场景及其防灾、减灾措施。

从地球系统变化和能量分析的角度阐述各种自然灾害现象,针对地震灾害、海啸灾害、火山灾害、气象灾害、洪水灾害、滑坡和泥石流灾害、空间灾害与减轻自然灾害,系统地论述了这些灾害形成的过程、造成的影响、以及减灾措施,为科学地防范这些灾害提供了详实的科学依据。让高校本科生达到以下的学习目的:

1、了解地球系统的运动变化及各类自然灾害的成因

2、了解人类历史上的重大自然灾害事件。

3、了解自然灾害对人文的影响,以及人类活动对自然灾害的影响。

4、了解各类自然灾害的防灾、减灾措施,掌握避灾与救灾知识。

教师简介

徐士进,男,江苏南京人,1986年毕业于南京大学地质系,获理学博士学位。现为南京大学教授,博士生导师,教育部现代教育技术委员会学术委员会副主任,江苏省地质学会科普委员会副主任,南京大学多媒体科学与教育中心主任,国家级教学名师。研究方向为地球化学动力学、地质过程计算机模拟、地质教育,编著《同位素与全球环境变化》专著及《地球科学》、《地球历史》、《中国古代科技文明》、《自然与人》等电子教材。

陆现彩:地球科学与工程学院教授,博士生导师,国家精品课程《地球科学概论》的授课教师。研究领域涉及油气资源、矿山环境、表面矿物学等。1989年考入南京大学地球科学系,1993年南京大学矿床学专业毕业,并获学士学位;1998年矿物学岩石学矿床学专业博士研究生毕业并留校任教。2002年赴澳大利亚悉尼大学参加教育部组织的理科基础课程教学研修班。先后主持完成多项国家自然科学基金项目和973课题,曾获国家级教学成果二等奖和中石化科技进步一等奖。

教学目标

在教师讲授基础上制成以视频为主的在线课程,大量增加实景、动画等多媒体内容,配以随课习题、 在线答疑、测验和考试。目标是建成一门高质量的moocs课程。

教材及参考资源

《自然灾害与人》电子教材,南京大学电子音像出版社,2004

《自然灾害》 北京师范大学出版社(修订版,2008 )

教学方式

《自然灾害与人》是一门全程网上在线学习、答疑、测评和考试的moocs课程。学生通过自主学习及教师随课指导、答疑的方式完成课程的修习。

本课程采用线上与线下相结合的考核方式。总成绩由学习时长+线上单元测试成绩+线上结课考试+线下考试成绩等几部分构成,总分100分。总分60分以上获得学分。

教学大纲

第一章.导论

第一讲 :什么是自然灾害

第二讲 :自然灾害分类与特征

第三讲 :自然灾害链

第四讲 :自然灾害研究与预防

第五讲 :我国的自然灾害分布与类型

第二章.地球系统

第一讲:地球系统的概念

第二讲:地球的分层结构上

第三讲: 地球的分层结构 下

第四讲:地球的动力系统

第五讲:地球能量的来源与物质循环

第三章.地震

第一讲:地震的概念

第二讲:地震波

第三讲:板块构造与地震成因

第四讲:地震的分类与特点

第五讲:美洲的地震灾害

第六讲:欧洲与亚洲的地震灾害

第七讲:中国的地震灾害与防震减灾

第四章.海啸

第一讲:海啸的概念

第二讲:海啸的产生条件与特点

第三讲:海啸的类型与与形成机理

第四讲:世界上的海啸灾害

第五讲:海啸的预测与减灾

第五章 火山

第一讲: 火山与历史

第二讲: 火山成因与板块构造

第三讲: 火山的构造与外形

第四讲: 火山类型与喷发类型

第五讲:世界上的火山灾害

第六讲:火山的作用与减灾预报

第六章 大气圈与气象灾害

第一讲: 大气的成分、分层结构和物理性质

第二讲:大气化学反应与温室效应

第三讲: 辐射、对流和热量的迁移

第四讲:热带气旋分类与特征

第五讲:亚洲台风灾害

第七章 滑坡与泥石流

第一讲:滑坡概念、 成因及危害

第二讲:滑坡的机理及类型

第三讲:中国的滑坡灾害与防治

第八章 气候变化与社会

第一讲:全球变化研究的对象与内容 上

第二讲:全球变化研究的对象与内容 下

第三讲:自然历史中气候变化及档案的解读 上

第四讲:自然历史中气候变化及档案的解读 下

第九章 减轻自然灾害

第一讲:新世纪自然灾害特点

第二讲:人类发展与抗灾能力

第三讲:减轻自然灾害的三个途径

第十章 自然历史、文明进程与灾变的关系

第一讲: 宇宙大爆炸——万物起源

第二讲:恒星灾难——宇宙物质转变、重元素的合成

第三讲:七亿年前雪球事件

第四讲:小行星撞击——恐龙灭绝与哺乳动物的兴起

第五讲:1200万年前的非洲裂谷

第六讲:3500年前的一次火山爆发

第七讲:气候变化与人类文明变迁

第八讲:气候变化对中国王朝兴衰的影响 上

第九讲:气候变化对中国王朝兴衰的影响 下

考核方法

《自然灾害与人》通识课程采用线上与线下相结合的考核方法。线上考核和线下考核成绩各占《自然灾害与人》通识课程总成绩的一半。 线上学习全部完成后,会有一次综合考试,作为线上考核的最终成绩。期末,会组织进行《自然灾害与人》通识课程的线下考核。

课程评论

  • 课程还是蛮容易的,也可以考前突击
    2017.01.04 16:01
  • 上课内容蛮有意思,时间分配自由,有点像高中地理,有题库,闭卷,最后给了89==
    2017.01.04 16:01
  • 考试之前有看视频的截止时间,忘了去系统看视频,想起来的时候看视频的时间已经截止了,于是没有考试的资格。同学们要记得关注考试动态。。
    2016.12.17 17:12
  • 考试之前有看视频的截止时间,忘了去系统看视频,想起来的时候看视频的时间已经截止了,于是没有考试的资格。同学们要记得关注考试动态。。
    2016.12.17 17:12
  • 有题库 给了89 没作业
    2016.01.21 18:01
    是闭卷考试吗?是考题库里的选择题吗?
    2016.04.26 00:04
    回复