编号:770104
类型:文化素质课
学分:3学分

院系:未知
教师:王良斌

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
1人
1人
0人
0人
0人
3人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
3人
0人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
2人
0人
0人
0人
0人

课程简介

课程评论

  • 上课有些讲法不敢苟同……不过除了最后一次每次点名都到,提了个9.5分的问题,最后得分93
    2017.06.27 15:06
  • 上了一个学期还是崩溃 为什么南京大学有这么迷之自信还经常偷换条件和概念讲例子的老师啊……到底为什么南大有这种老师啊……
    2017.06.05 18:06
  • 这老师三观真是不敢恭维。
    2017.02.27 19:02
  • 不好意思我只能给三星,因为老师的观念偏向传统,而且在课堂上并没有留出和学生讨论的空间,知识传授有灌输之嫌。
    讲课风格幽默和给分高倒是真的,只要点名都到就有90+。然而我还是受不了讲课内容而弃掉了,然后想起来之前就曾经选中过一次也是退了课,果然不喜欢就是不喜欢,勉强不来......
    2016.06.19 21:06
  • 会点名。但是给分主要是依靠课堂提问。
    个人觉得老师的观点偏传统了一点,且略有些强行灌输的意味……因此给4星
    总体来说还是推荐的。
    2016.03.04 13:03
  • 老师人超好~6点开始放视频,6:30上课,9点下课,偶尔会拖堂。不考试、不交论文(如果你觉得自己成绩不够高可以期末交论文),就平时交小纸条提问。o(≧v≦)o作为一个文科生随便听听蛮有趣的。后期点名比较频繁。没交论文、期末轻松97~刷新我的最高成绩了~~
    2015.07.03 11:07
  • 成绩还没出,不出意外应该会有90+,毕竟点名都到了,也提问过几次。
    上这个课十几周来,感觉很微妙……我们班好几个同学一起上这个课,纷纷无语……
    第一次课很愉快,观点很新颖,挺有意思的,当时说了不点名,要提问题(10分制)下一周会点提问的人,同时回解答疑问,并且附上问题打分,说是提得多的期末不用写论文,听起来挺好的;只是有提到一点就是80以下不给分!
    但是,认真你就输了!从某一周起突袭点名,之后基本以一周隔一周的频率点,有时候6.30点,有时候9点下课点,挺不固定的!(问题是有时候某一周不点名,老师居然能说出他的课不点名的话也是醉了)老师记性特别好,有点较真,不允许代点,看脸会认出来!
    6点放视频,6.30开始讲,上课到9点,经常会拖课几分钟,最长一次15分钟,估计被吐槽了,最后一节课严厉批评网上发言的同学们……很多观点话题每节课都翻来覆去的讲也是有点醉~三观摇摇欲坠~
    总体来说比起要考试的公选课还是轻松一点的,但是各人自有个人看法,说不准就合乎谁的胃口了,也许只是今年个例……
    2015.06.19 18:06
  • 去年上的课,特别怀念这位老师~~!老师很好,很有趣,思考方式令人耳目一新!
    上课很轻松,不写论文,问过三次问题,轻松93~
    2015.06.16 18:06
  • 这课不考试不写论文,平常写小纸条问老师问题最后轻松93。。。老师很好玩。。上课有意思
    2014.07.09 11:07
  • 很不错的课啊!老师很和蔼可亲,没有论文和考试,考核方式是以提问为标准的。
    这门课的名字看上去是和生物有关,老师也是教生物的,但更重要的是人类,更进一步地,是人类(比如社会环境)与生物(比如细胞生境)间微妙而强烈的联系,在这个方面,王良斌老师讲的很好。
    上这门课时候,不需要太多生物学的知识(虽然这样就可能听不懂一些专业术语了),上课的主要方式是提问,怎么操作的细节就不便说了。但只要你有属于自己的想法,愿意对一些问题发表自己的见解,而不知只停留于书本或表象宣传上,选这门课肯定没错的!
    p.s. 成绩出来了,本人90+
    2013.07.02 12:07
  • 不交论文,不考试,就是提问题,上课回答问题~
    2013.06.18 18:06
    请问童鞋给分如何
    2014.12.29 12:12
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