编号:00201050
类型:研讨课
学分:2学分

院系:社会学院
教师:彭华民

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
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0人
1人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
0人
0人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
1人
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0人

课程简介

服务学习(Service Learning)是20世纪80年代兴起的新型教育模式。它与传统的大学课程教育模式不一样,它不仅主张课堂学习而且主张在服务中学习。服务学习与传统的大学课程设计在学习对象、学习理念、学习方式、选课方式、成绩评分等方面有很多区别。联合国儿基会在中国推动服务学习,使其成为大学课程。社会工作专业理念和知识是服务学习开展的重要支持。服务学习是国际上通行的课程。1990年美国政府颁布了《国家与社区服务法》(National and Community Service Act of 1990 )。该法规定大学中的服务学习应该包括:(1)将大学人才培养与社会发展相结合,人才培养为社会发展服务。(2)将志愿服务与课程结合:推动大学生将知识应用在社会服务中。(3)强调在服务中学习的重要性。(4)重视大学生自我的发展:将他们学习场所从教室扩展到社区。服务学习被制度化为一种重视在服务社会的过程中学习的大学课程,它通过计划性的服务活动与结构化的反思过程,满足被服务者的需要,并促进大学生自身的发展。服务学习课程的内容包括:(1)学习展示自己,建立跨专业的人际关系,进行有效的人际沟通;(2)学习建立团队,并进行有效的合作;(3)学习进入社区,了解社区资源;(4)学习设计和管理社会服务项目;(5)学习开展帮助弱势群体的活动;(6)学习反思并在反思中成长的方法。

教师简介

彭华民,香港中文大学博士,访问英国伦敦经济学院、伯明翰大学、德国特里尔大学、法国罗伯特?舒曼大学、法国斯特拉斯堡的欧洲议会、卢森堡的欧洲委员会、卢森堡的欧洲法院、美国明尼苏达大学等等。2009年教育部人文社会科学成果三等奖(政府奖);2009年全国挑战杯优秀论文一等奖指导老师。中国社会学会社会福利专业委员会常务副理事长;中国社会工作教育协会常务理事;联合国儿童基金会培训专家;Research Fellow of Lincoln Institute of Land Policy, USA。

教学目标

通过服务学习课程的学习,学生可以成为一个积极服务社会的公民;参加课程者可以实现打通传统学科界限,促进传统课堂课程内容的扩展和深化;建立全球化的国际视野,发展自己的社会参与能力和公民意识。

教材及参考资源

1.《服务学习》 彭华民主编 社会科学文献出版社2010年

2.《社会学概论》彭华民主编 高等教育出版社2006年

3.《社会福利项目设计与评估》方巍主编 中国社会出版社2010年

4.《社会工作概论》王思斌主编 高等教育出版社2007年

教学方式

讲授,小组讨论和志愿服务。

教学大纲

1.课程导言2课时

2.学习展示自己,建立跨专业的人际关系,进行有效的人际沟通4课时

3.学习建立团队,并进行有效的合作2课时

4.学习进入社区,了解社区资源4课时

5.学习设计和管理社会服务项目4课时

6.学习开展帮助弱势群体的活动4课时

7.学习反思并在反思中成长的方法2课时

8.考试:小组讨论和课堂汇报2课时

考核方法

个人反思报告(小论文)和小组课堂汇报。

课程评论

  • 一组的同学基本上都能成很好的朋友~~
    2016.04.19 21:04
  • 老师人超赞~能学到很多~
    2016.01.02 10:01
  • 这学期是沈晖老师,上课特别轻松,老师人超好!基本就是做做游戏之类的,最后就是小组做个志愿活动写个总结做个pre就完了,给分很高
    2015.06.16 15:06
  • 老师是社会学院的元老啦,但是一点不显老,很年轻可爱的女性。很鼓励大家发表自己观点,小班授课,特有感觉!最后上台案例展示,轻松无压力!!!
    2013.12.26 12:12
  • 我记得有几次有事就没去,但是最后分还是挺高的。。。PS这个课妹纸超多
    2013.12.25 19:12
  • 老师人非常好!喜欢和我们做平等交流〜平时有点名,但还是比较水的。最后一次课大家一起做ppt展示,不管你做的如何老师都会找到你身上的闪光点来夸奖你的。ps.给分还是蛮高的,八九十分这样。
    2013.12.23 18:12
  • 老师人很好,上课氛围非常有爱,平时要签到,汇报过一次,最后交一份项目报告加ppt展示
    2013.06.19 21:06
    给分也不错(⊙o⊙)哦
    2013.07.02 12:07
    回复
  • 老师很可爱,期末交论文。平时要签到。
    2012.12.31 13:12
  • 很有爱的老师,上课很轻松,以小组为单位经常有互动。考核不难,交个论文。我上的时候没有汇报。
    2012.12.30 13:12