编号:370520
类型:优秀文化素质课
学分:2学分

院系:未知
教师:钱君

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
3人
0人
3人
8人
4人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
7人
0人
3人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
6人
2人
2人
2人
0人

课程简介

课程评论

  • 想水的同学别选,每次课都去,期末也准备了,就是笔记没好好记,60+
    2017.09.13 00:09
  • 老师知识很丰富,讲课还行,就是考试神坑啊!每节课必去打一堆笔记,最后考试也照着写了一堆,总评70+,不想说话
    2017.09.04 09:09
  • 超级无聊的一门课,给分也不怎么样,上课需要记很多笔记,课业压力大的、刷分的慎选。
    2017.09.02 14:09
  • 平时会以小测试形式点名的,不到会扣分,最后闭卷考试,听音乐写歌名和作者,非常难...想哭... 最后给分81
    2016.09.05 18:09
  • 历史,乐理都讲了一些,老师人真的超好,上课平时不点名,偶尔有一两次课堂练习,就是回答问题,写纸上,可以查,挺轻松。考前突击一下老师给的音乐,最后分数还不错。(唯一有点坑爹的是,考试的时候有两首曲子不在老师给的范围内……还好堪堪过了
    2016.07.17 18:07
    90+,给分不错
    2016.09.18 13:09
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  • 记笔记记到癫狂……每次听音乐都是一会儿放松啊,一直想建议老师为什么不做个ppt呢。
    老师讲课很中规中矩,都是音乐史的基础知识,随便找本音乐教材自己也能学。不过老师人很可爱,还跟我们讲过她和爱人是怎么相遇的23333一学期下来超爱钱君老师,上过她两门课了,好想上她的小提琴啊。
    平时两次小测用来点名。最后考试开卷,如果上课仔细记笔记就没问题。
    这门课和钱君老师的现代音乐的历史与流派相比压力大一点。因为这门课最后有一个题型是听歌识曲。就是放10个音乐片段写作者和名字。这些都来自于平时上课听过的内容。所以建议平时上课听的曲子都记下来,回去找来听熟了,到最后才不会听乱了。虽然老师最后还会给个大致范围,不过这学期有两首不在范围内……于是我有一首没有听出来TUT其实听歌识曲一共也就10分啦,如果不是特别在意成绩也不用特别较真……
    老师给分很好的,问了几个选过这课的同学都说给分好。全程听课记笔记最后96~
    2016.06.27 18:06
  • 对于喜欢古典乐的同学来说,这门课挺好,可以听音乐也可以学知识。点过一次名,建议上课带电脑记笔记。期末挺难,不过只要在卷子上反映出上课认真听了,分数都挺高的。
    2016.06.24 19:06
  • 上课必须认真听记笔记!!!上课必须认真听记笔记!!!上课必须认真听记笔记!!!
    名义上期末开卷,实际上题目上百度都查不到的……
    2016.06.18 20:06
  • 期末考试考听歌和对交响乐历史的认识,考试可以带资料
    2016.04.28 19:04
  • 两次课堂听歌识曲,考试开卷,画重点不过对于填空没有太大作用,最好还是记笔记,不让用电子设备不过很松~虽然觉得答的一般,但给分还不错~90+
    2016.02.23 07:02
  • 老师还是挺萌的,不过讲的有些快。不会点到。要认真学的话需要记很多笔记,期末开卷考内容在上课都会讲。会考听音识曲、填空、简答,要写的字数不少,时间也有些紧张,另外课堂上还有两次听音识曲的小测。考试时氛围挺随便的,说是不能参考电子设备,但是老师基本在上面站着,大家就见仁见智啦。大家比较关心的大概是听音识曲吧~每周教的曲子不多,考试前老师还给了个20选10的范围,考试前一周完全可以听熟。期末的听音识曲就考了10个,其中有一两首不在范围内,不过小伙伴们讨论一下就出来啦~至于简答题,考前老师会说重点,复习的时候要特别注意这些内容和平时强调得比较多的东西。试卷不是刁难人的啦大家不要怕。
    2016.02.15 16:02
  • 以交课堂作业形式点名两次,共20分。最后总分算错了,没帮改~不开森
    2015.12.30 17:12
  • 辛苦听音乐查资料,课堂测试一次没交,只有72分,大坑!
    2015.07.03 18:07
  • 此课是坑,两次当堂考评要听歌认曲,QQ音乐能查到的几率低低低低低!最后期末美其名曰开卷,题目却超难找答案,虽然两次考评都赶上了但是最后考评还是82,老师上课很没意思,音响质量能让你听哭。。。。。。。。。。米课让我选的这课简直神坑
    2015.07.02 10:07
  • 上课真的巨无聊,对音乐不是真爱的慎重选
    2015.06.16 00:06
    总评87,还算可以接受。。。。
    2015.07.01 15:07
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  • 上课80%是在讲音乐家历史、写笔记写到手麻,20%欣赏音乐。上课挺无聊的。
    2014.12.30 17:12
  • 很不错~听音乐长知识~老师人太好刷分利器~~~
    2014.10.18 09:10
  • 这学期成绩已经给出来了,给了我98耶。。。另一个和我一起选上的有90分,应该是有一次点名没点到。一学期点名4次,一次5分。最后开卷考试,最后一节课老师会直接告诉你考试内容。。。你只需要对照上课笔记或者没记笔记直接百度好答案,考试的时候直接抄就行。另外考试要听识10首音乐,不过这次好像每首只有1分。。。听歌的范围也会在考前告诉我们。
    2014.06.29 15:06
    哪里会告诉你题目……我每节都上为什么不知道……
    2015.12.30 06:12
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  • 每个月第一堂课一开始点名,可以补签,给分很高的~
    2014.06.16 17:06
  • 平时偶尔点名,课上很轻松,最后一课给些范围考试开卷但不能用电子神马的。。。虽然听音乐都答不出来放的啥,,不过还是不错的。
    2014.03.01 22:03
  • 考试比较水,开卷开网。。。用一款IOS应用 soundhound 老师放的乐曲名字作者就都出来了
    2013.12.26 13:12
    平常点名么?
    2014.02.19 21:02
    回复
  • 紫荆上有交响音乐欣赏课的参考音乐资源 http://zijingbt.njuftp.org/stats.html?id=63979
    2013.07.13 21:07
    ↖( ̄▽ ̄")赞!
    2013.08.31 15:08
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  • 我很喜欢这个老师~~开卷,前面也划重点,都在范围内。总评90+
    2013.06.18 16:06
  • 什么也不说了,花了半年时间为大家制作的古典音乐资源在紫荆上线了:http://zijingbt.njuftp.org/stats.html?id=63979
    完全适用于本课程,还有吕晓一的西方音乐通论,为大家提供聆听大师的方便,希望大家下起,要是能每人一份多好!大家替我多多宣传啊~
    2013.03.03 09:03
    (●'◡'●)ノ♥
    2013.11.22 17:11
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  • 这门课针对的是对西方交响音乐一点也不了解或者了解非常少的人。老师所讲的也是西方音乐史上最著名的作曲家,每堂课会放几段作曲家的代表作品。这些知识都是音乐艺术的最基本的知识,或者说叫音乐艺术的常识。已经入门并且已经听过很多作品的同学,到这门课不会学到很多新鲜东西。然而对于未入门的同学来说,这门课和西方音乐通论一样,是带领大家走近音乐艺术殿堂的绝佳选择。相信大家认真听了这门课后,会真正爱上交响音乐这一艺术瑰宝。由于老师课堂上以放唱片的形式引导大家欣赏,没有资源拷贝给大家,满足不了同学们课后听音乐的需要,而网上又找不到曲目正确、完善,音质好的资源,在这里,我选取了著名作曲家代表作品的经典演绎版本,制作成为m4a格式的文件,且单个乐章单独为一个文件,每个文件都做了规范命名。这些资源曲目全,版本好,音质不错,适合于入门者泛听,更适合于存入移动设备上播放。不仅适合于上这门课的同学,更适合于所有想了解欣赏西方音乐的同学。传送门:第一辑古 典主义时期http://blog.renren.com/blog/300568166/879496065?bfrom=011300082 第二辑 浪漫主义第一部分http://blog.renren.com/blog/300568166/884507037?bfrom=011300082 第三辑 浪漫主义第二波http://blog.renren.com/blog/300568166/889856505#nogo 暂时就这些了,下学期再把巴洛克和浪漫主义其他部分,包括民族乐派,全分享给大家。
    2013.01.02 18:01
    卧槽业界良心
    2015.06.17 12:06
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  • 蛮好的课,轻松,好过
    2013.01.02 17:01
  • 老师人超好的。课嘛和大多数音乐类课程类似,主要从巴洛克讲到印象派,不同老师侧重点略有不同。如果对音乐完全没有了解,老师会介绍一些作家作品。但其实如果对音乐有点了解,不是为了学分,自己多听听音乐会更有收获吧。
    2012.12.31 23:12
  • 一个月点一次名,考试略奇葩,有一部分是听10个音乐选段然后写出作曲家和曲名,然后就是开卷的essay questions,题目的方向最后一节课会说,去查一下到时候抄抄就好了。
    2012.12.29 20:12