编号:00201940
类型:研讨课
学分:2学分

院系:工程管理学院
教师:聂书明

时间:(未知)
地点:(未知)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
1人
0人
0人
0人
1人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
1人
0人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
0人
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0人

课程简介

现代工学的发展将理工结合,瞄准现代工科的学科前沿与学术前沿,面向解决人类和国家对材料、信息、健康和能源等方面的重大需求。本课程由聂书明组织和引导,首先对现代工学及先进应用做以阐述,形成基本的概念,再穿插若干位美国知名学者的讲座,内容将涉及现代工学的一些方向,如生物材料、纳米医学、生物能源、储能与技术等。通过讲座后的点评、引导以及讨论,深入的认识到现代工学的魅力与广泛应用。引导学生对现代工学产生兴趣并愿意投身其中。

教师简介

聂书明,美国西北大学博士,斯担福大学博士后。2002年起任Emory大学和乔治亚理工合办的生物医学工程系教授,2005年晋升为Coulter杰出讲席教授和纳米生物医学中心主任。自从2004年以来,主持了4个跨学科大型项目,还参与了多项有关纳米生物,癌症,和心血管病的大型课题。在Science、Nature、JAC、PNAS等刊物发表高档次学术论文200多篇,引用超过29000次。在北美,欧洲和亚洲作邀请报告和大会报告近450场。此外,有多项发明专利已为美国5家公司提供了核心技术,主要用于生物检测,分子诊断,手术器械,和靶向药物。

2005年获英国 Rank光电子奖(The Rank Prize);2007年当选美国AIMBE医学与生物工程Fellow;2007年获德国 Merck分析化学奖;2011年获美国NIH院长Transformative Research奖;2012年获<自然>杂志迈阿密年会的特别成就奖。

教学目标

通过初级的讲述,使学生形成关于现代工学的基本概念。在此基础上穿插若干美国知名学者的讲座,并通过点评、引导以及讨论,进一步了解现代工学的范畴及广泛应用。完成本课程的学习后,学生会初步了解现代工学的概念及范畴,产生兴趣,进而在后面的深入学习中更加有针对性的目的性,利于发挥主动积极性。

教材及参考资源

讲座ppt及SCI、EI科学杂志。

教学方式

讲座及课堂讨论

教学大纲

第一部分:现代工学讲座(聂书明)

第二部分:现代工学名人讲堂(国际知名科学家)

第三部分:文献阅读

第四部分:小组讨论

平均每周2课时

考核方法

书面及口头报告

课程评论

  • 平时上课就是工学院的大牛老师来做一些他们的研究方向的报告(其实很多都听不懂),期末是一个小组presentation,比较水,适合拿完分就跑(严肃脸)
    2016.01.05 12:01
  • 老师讲的挺好的。而且讲课的都是重量级的老师
    2013.12.26 23:12