编号:00201090
类型:研讨课
学分:2学分

院系:法学院
教师:吴英姿, 杨春福

时间:周二 9-11节
地点:(未知)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
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压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
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总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
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课程简介

借助中外优秀影视作品中涉及的法律问题、法律现象,引导学生展开讨论,引领学生走进法律的世界,初步探寻法律的基本原理,认识法律与历史传统、政治体制、经济文化生活等密不可分的关系,初步尝试用法律的思维方式与研究方法思考和评价社会问题,从中激发学生自主研究的兴趣,培养创新意识与创新能力。

教师简介

吴英姿,南京大学法学院副院长、副教授,法学博士,中国人民大学法学院博士后研究人员。2006年8月至2007年1月,美国格林奈尔学院访问学者。研究方向为法律社会学、司法制度、民事诉讼法学。兼任中国法学会民事诉讼法学专业委员会理事。在《法学研究》、《中国法学》等学术刊物上发表论文三十余篇。正承担国家哲学社会科学基金项目和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,曾参与司法部、福特基金、江苏省哲学社会科学研究基金等项目。

教学目标

借助中外优秀影视作品,引领学生走进法律的世界,初步探寻法律的基本原理,认识法律与历史传统、政治体制、经济文化生活等密不可分的关系,初步尝试用法律的思维方式与研究方法思考和评价社会问题,培养创新意识与创新能力。

教材及参考资源

1.教学资源:电影、电视光盘

2.参考书目:

(1)周楠:《罗马法原论》(上、下)商务印书馆1996

(2)孟德斯鸠:《论法的精神》商务印书馆1961

(3)庞德:《通过法律的社会控制》商务印书馆1984

(4)马克斯·韦伯:《论经济与社会中的法律》中国大百科全书出版1998

(5)福柯:《规训与惩罚》生活·读书·新知三联书店1999

(6)弗里德曼:《法律制度》中国政法大学出版社1994

(7)费孝通:《费孝通文集》群言出版社2005

(8)瞿同祖:《瞿同祖法学论著集》中国政法大学出版社1998

(9)诺内特、塞尔兹尼克:《转变中的社会与法律》中国政法大学出版社1994

(10)昂格尔著:《现代社会中的法律》中国政法大学出版社1994

(11)谷口安平:《程序的正义与诉讼》中国政法大学出版社1996

(12)卡多左:《司法过程的性质》商务印书馆1998

(13)何家弘著:《毒树之果—美国刑事司法随笔》中国公安大学出版1995

(14)苏力著:《法治及其本土资源》中国政法大学出版社1996

(15)张希坡:《马锡五审判方式》法律出版社1983

(16)张中秋:《中西法律文化比较研究》南京大学出版社1999

(17)高见泽磨:《现代中国的纠纷与法》法律出版社2003

(18)蔡定剑:《历史与变革——新中国法制建设的历程》中国政法大学出版社1999

教学方式

课前教师提出一定的主题,组织学生带着问题看影视,查阅相关参考资料,课堂上老师引导学生围绕主题开展研讨,课程结束时要求学生完成一篇研究报告。

教学大纲

选择中外经典法律电影、电视剧,结合法律基本知识与原理,按照由浅入深、由表及里的层次分布、递进,包括法律是什么、法律与其他社会规范的关系、中外法律文化比较、司法程序原理、中外司法制度比较、刑法基本原理、民法基本原理等。具体课程安排:

第一课:看电影《被告杠山爷》,研讨:认识法律,当代中国转型与法律的作用

第二课:看电影《秋菊打官司》、《永不妥协》,研讨:法律与乡土社会规范的关系、中西方法律观念差异

第三课:看电影《悲惨世界》,研讨:法律的品质、法律与道德的关系

第四课:看电影《刮痧》,研讨:中西方法律与法律文化的差异

第五课:看电影《国家秘密》(《黑暗的公正》)什么是法律上的公平、正义,以及法律(司法)的局限性

第六课: 看电影《破绽》、《费城故事》(《刑法第三十九条》、《辛普森的梦之队》),研讨:认识刑法、无罪推定原则、程序正义观念、证据规则

第七课:看电影《夜?店》、《克莱默夫妇》,研讨:认识民法、权利义务关系、婚姻家庭关系、民事责任

第八课:看电影《张法官逸事》、《铁律柔情》(《牛法官审牛》)、《失控陪审团》),研讨:中西方司法制度的差异,当代中国司法制度的运作状况

第九课:看电影《伸张正义》(《魔鬼代言人》、《律政俏佳人》),研讨:法律职业、法律人的养成

考核方法

根据学生平时研讨发言和期终研究报告评定成绩。

课程评论

  • 基本每个人要轮到两次presentation,期末有3000字的论文,每个礼拜要求自己看2部电影,不过不看也不会被发现吧。。。有半个学期要点名,给分挺高的。
    2015.03.18 15:03
  • 分组做presentation,期末的时候,每人写一篇自己负责的那部影片的影评。每次课都是听同学讲PPT,然后大家讨论,老师总结。不过,每周3部电影真心有点困难,我后来就不看电影,直接看电影简介了。确实,这是2个学分的课,但一直都是上3节课的。不过最后老师给的分还不错……仅供参考吧
    2013.06.18 16:06
  • 虽然不点名,但是会有提问。这课俩学分,但是老师上课能从六点半上到九点多==平时要求每个礼拜看三部电影,基本上不可能真有时间去看的吧。我们组几个同学平时都不缺勤,也都积极发言,我们做presentation那次也挺用心的了,最后给分真的很低,表示非常失望,很不值、、、
    2013.03.10 09:03
  • 这课需要每星期看三部有关法律方面的电影,然后分组上台做presentation,再写一篇论文就行,对于其他组的内容还是进行讨论,也算分,没有考试。一开始还行,到最后电影基本看不下去了,没时间。不过还是一种学习基础法律知识很好的方法。
    2012.12.25 20:12