编号:00200800
类型:研讨课
学分:2学分

院系:文学院
教师:曹虹

时间:周二 7-8节
地点:(未知)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
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1人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
1人
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0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
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课程简介

本课程拟以开放的学科视野、师生互动的

教师简介

曹虹,南京大学文学院教授、博导,文学博士。中国散文学会、中国骈文学会、中国赋学会理事,全国高校古籍整理与研究工作委员会委员。《清代文学研究集刊》(学术集刊)主编之一。主要研究领域:中国古代散文史、佛学。受聘为国家新编《清史》工程《文学艺术典·散文篇》主持人。

教学目标

课程要求学习者通过对关系到文学史进程意义的女性作家作品与相关文学意象的讨论,以文本解读为基础,以历史背景为参证,以古典审美为依托,形成对传统审美文化的一定的洞见,并藉此养成邃美的人文品质、宽广的学科视野、缜密的思辨能力,为日后高质量地展开专业学习打好基础。

教材及参考资源

(一)教材为自编讲义:《女性与中国古典文学》

(二)参考网站:

1.北京大学中外妇女研究中心http://w3.pku.edu.cn/academic/wsc/research.html

2.美国麦基尔大学明清妇女著作数据库http://digital.library.mcgill.ca/mingqing/search/index_ch.php

3.日本《女性史学》、女性史研究总会http://joseishigaku.opal.ne.jp/index.html

4.御茶水女子大学性别研究中心http://www.igs.ocha.ac.jp/

5.东京女子大学女性学研究所http://lab.twcu.ac.jp/iws/home.htm

(三)主要参考文献:

1.清代妇女文学史》,梁乙真,中华书局1927版。

2.《中国女性的文学生活》,谭正璧,上海光明书局1931年版。

3.《中国女史》,金炳麟、王以铨辑,中华书局1934年影印。

4.《中国妇女文学史纲》,梁乙真,《民国丛书》本。

5.《中国妇女文学史》,谢无量,《民国丛书》本。

6.《中国之家庭问题》,潘光旦,《民国丛书》本。

7.《中国妇女生活史》,陈东原,《民国丛书》本。

8.《历代名媛书简》,王秀琴编、胡文楷选定,商务印书馆民国二十九年(1940)排印本。

9.《历代名媛文苑简编》,王秀琴编、胡文楷选订,商务印书馆民国三十五年(1946)排印本。

10.《中国古代妇女生活》,高世瑜,台湾商务印书馆1981年版。

11.《历代妇女著作考》,胡文楷,天津教育出版社1985年版。

12.《中国历代妇女作品选》,苏者聪选注,上海古籍出版社,1987年版。

13.《蒙养书集成》,班昭等撰,三秦出版社,1990年版。

14.《论女性文学——中外女性文学国际研讨会文选》,高琳主编,中国妇女出版社1995年版。

15.《近百年中国妇女论著总目提要》,臧健、董乃强主编,北方妇女儿童出版社1996年版。

16.《中国女性书写——国际学术研讨会论文集》,浙江大学中文系编纂,台湾学生书局1998年版。

17.《陈子龙柳如是诗词情缘》,孙康宜,陕西师范大学出版社,1998年版。

18.《德、才、色、权——论中国古代女性》,刘咏聪,台湾麦田出版公司1998年版。

19.《闺塾师——明末清初江南的才女文化》,〔美〕高彦颐,江苏人民出版社2005年版。

20.《缀珍录——十八世纪及其前后的中国妇女》,〔美〕曼素恩,江苏人民出版社2005年版。

教学方式

教学大纲

依时代与问题线索,设置如下讲习专题,调动学生研究兴趣与问题意识,并可能鼓励学生提出新的相关课题纳入讲习:

1.民国以来的研究概览

2.《诗经》与《楚辞》中的女性意象

3.班昭与汉赋中的女性

4.《世说新语》中的女性才艺观

5.李清照如何继承与创造

6.女性与隐逸文学的关联

7.明清家族女性文学个案分析

8.国际汉学中的性别视角及其展望

教学方式:

课程主要采取教师讲解与学生讨论相结合的方式进行,按大纲步骤划出如下循环阶段:

第一阶段(课上):对上一节课所预告的专题材料,教师用大约1课时作作示范讲解,此后,学生与教师、学生与学生之间用1课时展开对话;

第二阶段(课后):以学生为主,以小组(每组3-5人)方式围绕同一类型专题开展独立的课下研究,包括书面资料解读与辩析。

第三阶段(课上):在下一节课上,各组学生用1课时作研究汇报演讲,与此同时,展开组间辩论及讨论。教师作适当点评

说明:本课程“期末研究报告会”,作为一项例行课程活动,可向课外师生开放。

考核方法

平时课业表现50%,期末研究报告会50%。

课程评论

  • 老师很有文学底蕴,温和近人,大多由学生展示并讨论,老师补充,鼓励我们思考。学期末的时候老师发了好多蛋挞、巧克力以及其他吃的。总之真的很好,不用担心打分,平时一个PPT+期末一片文章即可,字数不限。可以从老师身上学到很多东西,包括做人。平时不点名。
    2014.12.30 22:12
  • 学分很好混,但是老师讲的东西不多,大多数是学生自己讲。想学东西的话就不用来蹭这门课了╮( ̄▽ ̄)╭
    2014.01.05 15:01
  • 老师很和蔼,不点名,每人做一个ppt,选讲自己喜欢的话题,期末写个小评论,不限字数,还是很轻松的
    2013.12.28 00:12
  • 之前已经写过评论了,大一上的研讨课,挺好的。
    2013.09.03 23:09
  • 好老师!
    选课的时候听文院的同学说这个老师要求严格还有些惴惴不安,结果只要平时做过presentation期末就不用交作业,给分也挺高的。
    而且最后一堂课老师还打算请全班同学聚餐>_<虽然最后因为老师那天要开会改成了大家一起吃下午茶……
    对中国古典文学啊女性文化之类感兴趣的同学,强烈推荐这门课。
    2013.01.01 21:01
  • 这个老师人很好的,课上基本是大家自己做ppt展示,可以挑自己感兴趣的人物讲。期末没有考试。喜欢可以试试看哦。
    2013.01.01 18:01