编号:00200750
类型:研讨课
学分:2学分

院系:文学院
教师:吴俊

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
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0人
0人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
0人
0人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
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课程简介

了解新文学以来文学批评的历史概况,获得文学批评史的感性认识。选读重要批评文论,熟悉主要术语、观念、方法,掌握一定的评论实践(文章)技巧,能够进行文学评论的基本写作。特别注重对当代(新时期以来)文学批评的专门引导和专题探讨,强调文学批评的现场介入价值和文学史书写功能。

教师简介

教学目标

通过经典论文、论著的研读,对文学批评范畴的基本概念有比较清晰认识;通过批评文章的撰写训练,获得基本的文学批评实际经验和技能。

教材及参考资源

1.到目前为止,相关课程并无通用教材和固定参考书,下仅列基本用书:

《中国现代文学批评史新编》,许道明著,复旦大学出版社,2002年版;

《中华文学评论百年精华》,人民文学出版社,2002年;

《百年经典文学评论》(1901-2000),雷达、李建军主编,长江文艺出版社,2004年;

《中国当代文学制度研究》,王本朝著,新星出版社,2007年;

《中国现代文学制度研究》,王本朝著,西南师大出版社,2002年;

《国家文学的想象和实践》,吴俊、郭战涛著,上海古籍出版社,2007年;

《西方文论选》(上、下),伍蠡甫主编,上海译文出版社,1980年代迄今多种版本;

《外国文艺理论译丛》(多种),上海译文、上海文艺、中国社科等出版社,1980年代迄今合作出版多种版本。

2.当代批评家的论著、文学(批评)刊物等。

3.专业网站资料(中国作家网、当代中国文学网等)。

4.专业机构、团体资料(中国现代文学馆、中国现代文学研究会、中国当代文学研究会等)。

教学方式

1.专任教师主讲、外请专家专题报告并互动研讨;

2.与研究生合作研讨、学生轮流主讲并共同研讨;

3.少量参加本市地点范围内举行的专业会议,并会后自组研讨。

教学大纲

1.批评史、批评理论的梗概介绍;

2.中外文论的对照研读;

3.当代文论的个案研讨。

考核方法

论文(文学批评)写作。

课程评论

  • 刚才没发上。。汗,吴俊老师讲的不错,很多原来偏执看待的问题经其点拨后豁然开朗
    2013.02.28 12:02
  • 吴俊老师讲课很能给人以启迪,不错的新生研讨!每周布置的阅读要及时完成,否则上课的研讨无法参与,失去了探讨的机会,个人认为是比较可惜的。
    2012.12.24 23:12
  • 本来是注重“文学批评”,比较学术化,后来因为选课的大多是文学院以外的同学,所以其实是作品阅读。一般会布置一些作品进行阅读,下一周课上会进行交流,主线还是中国近现代的作家(按时代早晚)。
    上课不大点名,请假也比较容易。
    一般是交小论文。给分还可以,80多很容易。
    2012.12.24 21:12