编号:00360170
类型:通识课
学分:学分

院系:历史学系
教师:舒小昀

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
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压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
0人
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0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
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课程简介

《史学经典著作选读》将历史学科以一个个“景点”的方式呈现给学生,让学生在学习的过程中构建一张学科“地图”中的坐标点,掌握经典著作中的提出问题、思考问题与分析问题的思路,形成与经典对话的思维习惯。课程通过讲授、讨论、实践、书评等多种教学方法培养学生的学习兴趣,对有兴趣进一步钻研的学生提供及时的学术引导,强调直接深入到经典文本本身,通过导读、阅读、质疑、讨论等学习环节后,要求学生开展相应的学术实践,如会议式的主题读书报告,在条件许可时参加,国内外专家讲座式讨论等。

教师简介

舒小昀,南京大学历史系教授,2001年在南京大学世界史专业获得博士学位,主要研究方向为英国经济社会史、欧洲史、史学理论研究,主持国家社科基金项目“从自由放任到适度干预”等科研项目,发表《英国工业革命时期的资本需求》等论文,出版《分化与整合——1688-1783年英国社会结构分析》等专著,出版《历史学的思想和方法》等译著,注重从经济和社会维度考察社会转型,承担《史学经典著作选读》、《史学理论与方法》等课程教学,其中《史学理论与方法》课程获江苏省优秀研究生课程。

领衔教师:

团队成员:

教学目标

经典著作跨越时空,具有强大的时代穿透力,在一定程度上引领大学返璞归真,使学术回归“本位”。通过经典著作阅读可以使阅读成为一种隐性力量,发挥“润物细无声”的独特效果。

《史学经典著作选读》让学生通过对经典作家实践和思想的了解与分析来认识历史,以课堂内外的深度精读方式,开发心智,培养视野宽阔、具有判断能力与创造能力的人才。

教材及参考资源

巴勒克拉夫:《当代史学主要趋势》

伊格尔斯、王晴佳:《全球化时代的历史学》

何兆武,陈启能主编:《当代西方史学理论》

教学方式

讲授与导读

阅读与研讨

写作与报告

本课程将以每组3名学合作的形式展开教学活动:各自阅读,共同讨论,合作撰写一篇论文,以主持人、报告人、评论人分工组织一场学术报告.

教学大纲

1.历史、历史学、历史学家

2.史学著作、读者

3.《菲利二世时代的地中海与地中海世界》

4.《西方的兴起》

5.《全球通史》

6.《制造路易十四》

7.《欧洲文明史》

8.《极端的年代》

9.《近代中国的国际契机》

10.《那高尚的梦想》

(精读书目可由师生共同商量增补替换)

考核方法

根据具体情况,课程本课程考核成绩由课堂参与、主题报告、课程小论文三项组成,重视平时的学习过程。

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