编号:00350060
类型:通识课
学分:2学分

院系:环境学院
教师:翟建平, 谢显传

时间:周四 7-8节
地点:仙Ⅰ-207

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
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压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
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总评成绩
>90
80-89
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课程简介

能源既是社会经济发展和人类日常生活的重要物质前提,又是现实生活中的重要污染来源。能源与环境的可持续发展已成为我国乃至世界社会经济发展的一个重要内容。本课程即《能源工程》是以能源工程相关领域如地质矿产、物理、化学、土木工程等专业知识为基础,以可持续发展理论相关实践为指导,系统讲授能源工程的相关理论与专业知识以及在能源开发中的环境保护相关内容,充分发挥南京大学综合性大学的学科特色和优势,瞄准能源工程领域的研究前沿,紧密结合江苏省乃至全国全世界经济发展的需求,重点介绍能源开发(特别是新型能源开发)、能源利用、节能减排以及能源经济的相关内容及能源环保相关知识。本课程定位为全校大学生通识课,主要面向全校三、四年级大学本科生开设,文科、理科学生均可选修。学生通过该课程的学习,能掌握能源工程领域的基础知识,了解能源研究领域国内外热点的最新进展,从而拓宽大学本科生的知识面、开阔视野,从而激发其学习热情、培养其创新能力。

教师简介

领衔教师:翟建平,博士,南京大学环境学院环境工程系,教授/博士生导师

1.教育科研经历:1978年秋考入南京大学(七八级),1982年南京大学地球科学系本科毕业,获学士学位;1985年南京大学地球科学系硕士研究生毕业,获硕士学位;1988年4月南京大学地球科学系博士研究生毕业,获工学博士学位;1988年5月至今在南京大学任教,现为南京大学环境学院环境工程系教授、博士生导师。期间,1990年至1992年在加拿大多伦多大学从事矿物材料博士后研究;2000年至2001年在美国新墨西哥大学作访问学者,从事放射性废液处置研究。目前主要从事新型环境功能材料及其在水处理中的应用、固体废弃物处置及综合利用等方面的研究,已在国内外杂志发表100余篇研究论文。

2.主要科研领域:

(1)清洁生产与节能节排

(2)固废资源化及综合利用

(3)新型环境功能材料的制备及应用研究

3.获奖情况:

(1)“生态型高与超高性能结构混凝土材料的研究与应用”项目获得2007年度国家科技进步奖二等奖。

(2)“高性能水泥基建筑材料的性能及失效机理研究”项目获得2006年度江苏省科技进步一等奖。

(3)“粉煤灰的理化性能和有用元素赋存状态及综合利用研究”项目获得2000年度教育部科技进步二等奖。

团队成员:

谢显传,博士,南京大学水科科学研究中心、讲师

1.教育科研经历:2000年浙江大学本科毕业,获学士学位;2003年浙江大学硕士研究生毕业,获硕士学位;2003年-2006年上海市农业科学研究院,任助理研究员;2010年6月南京大学环境工程专业博士研究生毕业,获工学博士学位;2010年8月至今在南京大学水科学研究中心任教。目前已在国内外杂志发表了20余篇研究论文,其中SCI论文8篇;申请发明专利5项,获授权专利2项。

2.主要科研领域:主要从事有机污染控制及环境安全风险评估的研究

3.获奖情况:

(1)“出口蔬菜上阿维菌素残留检测技术及降解动态模型研究”项目获得2008年中国植物保护学会科学技术奖三等奖(证书号:2008-J-3-3-09-D01,第1完成人)。

(2)2009年上海市农业科学学院科技成果奖二等奖(第1完成人)。

李琴,博士,南京大学环境学院环境工程系,副教授

1.教育科研经历:1980年10月生,2002年7月中国农业大学农业环境保护专业毕业并获学士学位,同时获免试入南京大学环境学院环境工程系攻读硕士研究生学位,2004年9月硕博连读进入博士研究生阶段,2007年7月毕业于南京大学环境学院环境工程系,获环境工程工学博士学位,并留校任教,现为南京大学环境学院讲师。在读博士的2006年2月至2006年8月间,赴美国印第安纳大学开展合作研究。目前主要从事固体废弃物的综合利用和废水中重金属的吸附去除研究,曾参与完成的科研项目有:利用金陵石化热电厂CFBC锅炉飞灰作沥青混凝土填料、煤矸石制备水处理材料、镁冶炼渣的综合利用、吸附与共沉淀处理重金属离子的试验研究(中美合作项目)、新型多孔陶瓷净水材料制备及应用等,已在SCI杂志上发表了二十多篇论文,获得授权国家发明专利5项。

2.主要科研领域:

(1)清洁生产与节能节排

(2)环境风险评估

(3)新型环境功能材料的制备及应用研究

栾景飞,博士,南京大学环境学院环境工程系,副教授

1.教育科研经历:1994年9月-1997年5月,吉林大学,获工学硕士学位;1997年6月-2000年11月,吉林大学,获工学博士学位;2000年12月-2002年12月,浙江大学,从事博士后研究工作,获得博士后证书;2002年12月-2003年1月,浙江大学副研究员;2003年1月-至今南京大学环境学院污染控制与资源化研究国家重点实验室副教授,硕士研究生指导教师;2008年5月31日-2009年5月31日,以色列高等理工学院(Technion-IsraelInstituteofTechnology)访问学者。栾景飞副教授近几年在光催化材料领域已经发表30篇SCI收录论文,其关于光催化材料领域的SCI论文被引用152次,其中发表了影响因子为4的SCI论文6篇。获授权发明专利9项,成功转让1项;目前正在承担的中国-以色列国际合作项目、国家自然科学基金项目、江苏省工业支撑项目、江苏省环境保护厅环保科研项目、苏州市2010年度第四批科技发展计划(工业)项目各一项。

2.主要科研领域:

(1)环境功能材料

(2)水污染控制

(3)新能源材料应用研究

3.获奖情况:获得南京市第八届自然科学优秀学术论文奖。

教学目标

本课程作为全校本科生的通识课程,将紧密结合南京大学三三制教改的最新要求,一方面是要贯彻“四个融通”人才培养理念,以基本知识入手,继承、发扬和创新“匡亚明学院人才培养模式”的成功经验,通过综合教学手段,使学生对能源工程与环境保护有系统了解,开阔学生的视野,培养出知识面宽、对能源工程与环境保护都有所了解的复合型人才以及具有创新精神、实践能力和国际视野的新能源和可再生能源行业顶尖人才,以满足不断发展的社会需要;另一方面通过该课程的建设,继续保持南京大学本科教学的优势和领先地位,创建国内最好的本科教育。

教材及参考资源

(1)自编课堂讲义:综合多种与能源的相关教材以及最新发表的学术文献内容,并根据选课学生的专业组合特点,自编本课程课堂讲义。

(2)主要参考教材:

1.《能源工程》,陈学俊,袁旦庆编著,西安交通大学出版2007

2.《能源工程》,陈学俊,袁旦庆编著,西安交通大学出版2002

3.《能源概论》黄素逸,高伟,高等教育出版社,2004

4.《能源-环境调控》,左玉辉等,科学出版社,2008

5 .21世纪可持续能源丛书:《能源与可持续发展》,王革华等编著,化学工业出版社,2005

6.《环境与能源科学导论》刘震炎等编,科学出版社,2005

7.《能源发展战略研究》“十五”国家高技术发展计划能源技术领域专家委员会,化学工业出版社,2004

8.《能源与环境:中国2020》,王金南等,中国环境科学出版社,2004

教学方式

本课程以课堂理论讲授为主,充分利用现代教学手段,开展以多媒体教学为主、辅以板书示范的课程教学,将相关内容的科技视频、计算机模拟现场动画等多媒体内容融入教学设计。围绕本科生通识课学习的多样化和个性化需求,本课程将有机开展师生讨论、学生小组调研报告等教学活动,充分调动学生的学习积极性,全方位培养学生的学习实践能力、创新意识和国际化视野。本课程坚持以教学为核心,以教学带科研,以科研促教学,最终培养对能源工程与环境保护都有所了解的复合型人才以及具有创新精神、实践能力和国际视野的新能源和可再生能源行业顶尖人才。

教学大纲

(1)教学内容:普及能源科学与能源工程的相关概念与基础知识,介绍能源开发利用与环境保护的相关内容,重点讲授能源开发过程中的生态环境影响以及环境工程技术在能源利用中的实际应用。

(2)课程结构说明:

本课程共上18周,每周2个课时,共计36个课时。本课程内容由5部分组成,前3部分简要介绍能源及能源工程的相关概念和知识,第4部分讲授环境工程技术在能源开发和利用中的应用,为本课程的核心部分,授课时间占全部授课时间的一半以上。第5部分讲授节能的相关知识以及环境工程技术在节能中的应用。本课程以课堂理论讲授为主,授课期间安排1-2次课堂讨论会。课外作业以相关专业知识调研为主,主要内容为环境工程技术在能源利用中的实际应用,并递交相关报告。

(3)课程主要内容安排如下:

一、绪论

1.1. 能源的概念、分类与地位

1.2. 能源的转化和利用

1.3. 能源的选择

1.4 .能源开发、利用的特点

二、能源开发与环境保护

2.1. 能源与经济可持续发展

2.2. 能源开发对环境的影响

2.3. 我国面临的环境问题与环境保护决策

2.4. 环境保护采取的措施

三、能源分类

3.1 .火电

3.2. 水电

3.3 .核电

3.4. 生物质能源

3.5. 宇宙能(太阳能、风能、地热能、海洋能等)

四、环境工程技术在能源开发和利用中的应用

4.1. 固体废物处置技术在煤炭开采和火力发电中的应用

4.2. 放射性废物处置技术在核能利用中的应用

4.3. 污水处理技术在石油开采及石油化工中的应用

4.4. 废气处理技术在能源利用中的工程应用

4.5. 面源污染控制技术在农村生物质能源利用中的工程应用

五、节约能源

5.1. 节能的涵义

5.2. 能源利用效率控制

5.3 .环境工程技术在节能中的实际应用

5.4 .工业余热的高效利用

考核方法

本课程考核成绩由课堂点名、课堂抽查、课外调研及开卷考试组织等部分成绩组成。考核重点为环境工程技术在能源利用过程中应用,如固体废物处置技术在煤炭开采、电厂发电、核电发电中的应该与实践,污水处理技术石油开采、石油化工等方面的应用等。本课程学生学习成绩考核,开卷考试成绩占70%,课堂抽查成绩占20%,课外作业占10%。

课程评论

  • 请问给分高吗
    2015.09.10 20:09
  • 多次点名,讲课就是念PPT或者放视频
    2014.06.17 16:06
    同学你好,请问老师点名一般是一上课就点还是讲完课再点?还有点名是随机抽还是按院系点,求告知
    2014.09.26 21:09
    回复
    回复 xdwu_nju_163 : 随即点名,这个个学期有五次点名。五次全部没去的话,没有成绩。
    2014.10.04 15:10
    回复
    回复 921608348_qq : 这课绝对是我上过最无聊的通识课,除了点名不知道还有什么手段可以留住学生
    2014.10.06 14:10
    回复
  • 5次点名,交一篇有关能源的论文,或者做ppt展示,两者分数没有明显差异
    2013.12.27 16:12
  • 也就讲讲各种能源而已
    2013.06.18 10:06
  • 课讲得不好......还有如果平时上台演讲的话就不用写论文了
    2012.12.24 19:12
  • 平时点名5次 期末5000字论文..
    2012.12.23 21:12