编号:00360040
类型:通识课
学分:2学分

院系:文学院
教师:黄发有

时间:周二 9-11节
地点:仙Ⅰ-207

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
1人
1人
0人
0人
0人
0人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
0人
0人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
1人
0人
0人
0人
0人

课程简介

在文学的发展过程中,作者、编者、读者在复杂的三边互动中构成了一个独特的文学场域,而政治、经济、文化、社会、历史所形成的合力(即“文化场”)又制约着文学生产、文学接受和文学的潮流转换。本课程选取与当代中国的社会发展密切相关的历史文化、乡土文化、城市文化、游民文化、女性文化、青春文化、网络文化、影视文化等文化问题,以此为切入视点,对历史小说、乡土小说、都市小说、武侠小说、女性小说、青春小说、网络小说、影视同期书等广受欢迎的小说类型,选取典型文本进行鉴赏与评析,在开放的视野中考察文化对小说的渗透,也从小说的虚构文本中考察当代中国世道人心的变换与文化风尚的变迁。

教师简介

领衔教师:黄发有,文学博士,博士生导师。近年致力于中国当代文学研究、文学传媒研究。2009-2010年为哈佛大学访问学者。著有《媒体制造》、《想象的代价》、《边缘的活力》、《文学季风》、《准个体时代的写作》、《诗性的燃烧》等,学术随笔集《客家漫步》、《客家原乡》,主编“边缘中国”、“读网时代”丛书。获得国务院政府特殊津贴(2010)、“新世纪百千万人才工程国家级人选”(2007年)、教育部新世纪优秀人才(2005年),入选教育部优秀青年教师资助计划(2003年),获得霍英东基金会高校青年教师奖、中国文联文艺评论奖、江苏省优秀社科成果奖、山东省优秀社科成果奖、紫金山文学奖、齐鲁文学奖、“年度青年批评家”等奖项。

教学目标

通过课程学习,让学生对中国当代小说的历史轨迹和发展状况有基本了解。本课程注重趣味性与知识性的结合,针对当代文化与当代小说的热点问题,引导学生关注与自己的学习、生活密切相关的文化问题。通过对跨学科研究的专题探讨与方法论思考,丰富学生的知识结构,拓展学生的学术视野。本课程注重激发学生的学术兴趣,培养其独立思考意识。

教材及参考资源

黄发有,《文学季风:中国当代文学观察》,山东大学出版社2006年版;

黄发有,《突破瓶颈:“文革”后文学生态研究》,北京大学出版社2012年即出。

教学方式

课堂讲授为主,师生互动的课堂讨论为辅

教学大纲

第一讲 历史反思与历史小说

第二讲 乡村转型与乡土小说

第三讲 城市文化与都市小说

第四讲 游民文化与武侠小说

第五讲 青春文化与青春小说

第六讲 女性文化与女性小说

第七讲 网络文化与网络小说

第八讲 影视文化与“影视同期书”

考核方法

开卷考试

课程评论

  • 2~3次点名,点名卡的很死,某次不去直接扣20分。最后交论文。。。感觉给分比较随机= =80,不满意。每堂课都认真去了。课讲的不错,挺有意思的
    2015.07.03 11:07
  • 大家选这门课一定要慎重啊,我一节课没去就扣了20分。而且他上课用的是学生做的PPT,然后照着念的
    2015.06.18 10:06
  • 老师讲的蛮好的也很有激情,论文感觉自己写的不太好老师给了86也还算不错吧~
    2015.03.10 15:03
  • <( ̄︶ ̄)>
    2014.06.20 19:06
  • 去大润发
    2014.06.17 13:06
  • 点名少,都会提前说~关键是内容很好玩~都会讲网络小说和武侠小说什么的。最后论文3000字。
    2013.12.26 12:12
  • 老师讲的好
    2012.12.23 20:12
  • 这老师好啊从不点名啊,课也蛮有意思的讲讲王安忆或是第六代导演什么的,最后只要交一篇论文就好。我一共就去过两三节,他还给了我98!同志们冲吧!
    2012.12.23 20:12