编号:00200710
类型:研讨课
学分:2学分

院系:数学系
教师:王立洪

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
0人
0人
0人
0人
0人
1人
压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
0人
1人
0人
总评成绩
>90
80-89
70-79
60-69
<59
0人
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0人

课程简介

在自然界和人类社会中存在着大量的随机现象,概率论、数理统计和随机过程等学科就是研究随机现象的数量规律的数学分支,在经济、金融、生物、医学和环境等领域有极其广泛的应用。本课程主要从一些有趣又有用的随机问题入手,引导学生主动思考问题,改变学生按部就班学习的习惯,培养学生根据问题来学习知识的能力。我们首先对大学课程里的概率论、数理统计和随机过程的一些基本概念、基本原理、基本方法等作深入浅出的介绍;然后通过一些随机问题的专题讨论,开阔学生的视野,提高学生的素质,培养学生面对实际问题的能力。本课程强调学生的参与,将穿插介绍一些目前活跃的课题和没解决的问题,培养学生发现问题、解决问题的能力。

教师简介

王立洪,南京大学数学系教授。2002-2003年、2007年6-8月先后在加拿大卡尔顿大学、美国密苏里大学圣路易丝分校等大学作访问学者。主要研究方向为数理统计、时间序列分析等。近年来主持国家自然科学基金项目1项,参加国家自然科学、教育部重大项目、博士点基金项目等3项,已发表学术论文20余篇。

教学目标

通过本研讨课让学生对概率统计学科的发展和应用有一个全局的了解。培养学生针对问题学习的能力,锻炼培养学生利用数学知识解决实际问题的素养。

教材及参考资源

1.孙荣恒,趣味随机问题,科学出版社

2.李贤平,概率论基础,高等教育出版社

3.孙荣恒,应用数理统计,科学出版社

4.刘次华,随机过程及应用,高等教育出版社

教学方式

以讲授为主,提出问题让学生查资料讨论并解决问题。

教学大纲

1.概率论问题:8学时

2.数理统计问题:10学时

3.随机过程问题:6学时

考核方法

出勤率(10%)、课堂表现(提问、讨论、回答等;占20%)、课堂PPT报告(20%)、课程论文写作(50%)。

课程评论

  • 老师是南大数学系统计专业主任,在数理统计,概率方面有深厚造诣,遇到这方面的问题可以和老师聊聊。内容为先上两节念ppt的课,然后每人做两次和随机有关的报告,还是能学到不少有趣的东西的,最后交一篇课程总结或小问题的研究论文即可.
    2013.06.22 22:06
  • 点名,内容为作两次报告和论文,喜欢随机问题的可以来听听,涉及方面很广
    2013.04.08 17:04