编号:00360060
类型:通识课
学分:3学分

院系:文学院
教师:陆炜

时间:(本学期数据未获取)
地点:(本学期数据未获取)

各项指数

考核方式
论文
考勤
小组讨论
闭卷考试
开卷考试
其他
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压力指数
毫无压力
压力适中
压力山大
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总评成绩
>90
80-89
70-79
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<59
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课程简介

这是一门以开阔的视野论说戏剧的本质与美感、戏剧与其他艺术的关系、戏剧与人类生活的关系的课程。

戏剧是表现人类困境的艺术——这是本课主讲者对于戏剧本质的新表述。这一表述并非出于理论的玄想,而是人类进入后现代社会之后,戏剧中崇高(传统悲剧)消解、滑稽(传统喜剧)弱化,出现了荒诞派戏剧之后,为了概括和解释从古以来、发展至今的戏剧现象所需要的新表述。

戏剧是表现人类困境的艺术——这一具有哲学色彩的观点具有艺术实践的实在性,具有深入浅出的性质,并且把各个方面、层面的知识联系起来。从艺术原理的层面,“困境”说能够明快地解释戏剧性、戏剧情境这些关于戏剧美的核心概念,从而说明戏剧在各类艺术中的独特性。向上,它能够进入论人类生活的哲学层面,并从表现人类困境的突出作用上论定戏剧的价值。向下,它可以进入戏剧技法学的层面,因为剧本创作其实就是构造一个人在困境中挣扎的故事。在历史的维度上,它提供了一种尺度,用以说明戏剧名著何以伟大,并可以说明戏剧美学类型的历史发展。最后回到观点本身,那么,在困境中永远的探索和追问,这就是戏剧的根本精神,也是人类的一种根本精神。

由此,本课程可以成为立足戏剧,又超脱于戏剧专业之上的通识性课程。

教师简介

陆炜,南京大学文学院戏剧影视艺术系教授,博士生导师。曾从事文艺创作与表演十年。1983年上海戏剧学院戏剧文学系毕业。1986年华东师范大学中国文学批评史专业硕士毕业,1989年南京大学戏剧历史与理论专业博士毕业,获博士学位。20多年来开设过“戏剧概论”、“戏剧影视艺术概论”、“外国戏剧史”、“中国戏曲史”、“中西戏剧美学比较”、“现代剧作家”、“剧本写作”等课程。主持和参加国家和省、部科研项目多项,著有《中国古典戏剧理论史》、《田汉剧作论》、《中国当代戏剧史稿》(参著)、《中国现代戏剧总目提要》(副主编)、《中国当代戏剧总目提要》(主编)等,曾获国家图书奖、省部级哲学社会科学优秀著作二等奖多次、三等奖多次。

教学目标

通过本课程,使学生懂得什么是戏剧美,能够鉴赏戏剧名著,能够了解戏剧与其他艺术的联系和区别,能够理解戏剧和人类生活的关系。

教材及参考资源

1,自编讲义;2,中外戏剧剧本名著;3,中外美学名著;4,中外哲学名著

教学方式

讲授为主,讨论为辅

教学大纲

引言 困境说——关于戏剧本质的新表述

第一章 戏剧美感、戏剧情境与人类困境

——兼论戏剧与其他艺术之异同

第二章 从“困境”说看外国名剧

第三章 从“困境”说看中国五大古典名剧

第四章 人类文明和现实生活的困境及其戏剧表现

——戏剧价值论

第五章 一个在困境中挣扎的故事

——戏剧技法学

第六章 悲剧的消解与现代喜剧的崛起

——戏剧美之类型的发展趋势

第七章 永远的探索与追问

——论戏剧的精神与对流行创作倾向的批判

考核方法

平时讨论评分,占30%

期末论文作业,占70%

课程评论

  • 课有意思就行!希望能选上。。
    2013.01.02 11:01
  • 老師很好人!上课很有激情!上课的时候还会边表演边上课,反正我觉得他很吸引我!表情特别逗 上他的课能学到不少东西 他会一部一部戏剧地慢慢讲 而且每次提前下课。最后交了一篇说说戏剧和你 的东西 不论题材不论字数 反正 不管怎么看都是很好的课
    2012.12.23 18:12